21 maart 2014

Een eigen spelconcept bedenken

Een eigen (fysiek) spelconcept bedenken voor in de klas. Het klinkt heel leuk, maar hoe pak je zoiets eigenlijk aan? En… is het niet erg tijdrovend?
2 oktober 2014

Durf te doen

Hoe laat je 16-jarigen in een klas ervaren dat ondernemendheid gaat over initiatief nemen? De Ondernemersacademie van het Koning Willem I College probeerde vorig jaar een […]
13 januari 2015

Logic Adventure

Leren hoe elektrische schakelingen werken uit een lesboek? No way! Docent Thomas van Doremalen van de Middelbare Techniekschool (Koning Willem I College, ‘s-Hertogenbosch) bedacht een avontuurlijk bordspel […]
22 januari 2015

QR code Mayhem

Informatie laten bestuderen… Niet het meest leuke wat je een klas zou kunnen voorschotelen. Zou je denken! Docent Joris van den Biggelaar (afdeling Verpleging & Verzorging, […]
5 februari 2015

Mind Your Business

Wat is het verschil tussen een eenmanszaak en een BV? Wanneer moet je je inschrijven in het Handelsregister? Vragen die studenten van de opleiding Juridisch medewerker […]
1 november 2015

Wormz: een kant-en-klaar spel voor jou

“De wormen komen eraan! Kun jij de invasie stoppen?” Laat je leerlingen of studenten Wormz spelen in de klas! Wormz is een klassieke combinatie tussen een […]