21 maart 2014
Een eigen (fysiek) spelconcept bedenken voor in de klas. Het klinkt heel leuk, maar hoe pak je zoiets eigenlijk aan? En… is het niet erg tijdrovend?
20 augustus 2014
Aan de slag met het produceren van een eigen spelconcept. Heb je geen zin in handenarbeid en ben je vaardig met beeldbewerking (of kun je dit […]
2 oktober 2014
Hoe laat je 16-jarigen in een klas ervaren dat ondernemendheid gaat over initiatief nemen? De Ondernemersacademie van het Koning Willem I College probeerde vorig jaar een […]
13 januari 2015
Leren hoe elektrische schakelingen werken uit een lesboek? No way! Docent Thomas van Doremalen van de Middelbare Techniekschool (Koning Willem I College, ‘s-Hertogenbosch) bedacht een avontuurlijk bordspel […]